Ноябрь,29

    Дорогие Мамы,

    В этот прекрасный день мы хотим сказать Вам, как сильно мы Вас любим. Безусловно хотим пожелать Вам много хорошего, но сначала пара слов о Вас. О том, какие Вы у нас замечательные, как Вы в любой ситуации находите слова поддержки. Даже если кто-то против нас, Вы всегда встанете на нашу защиту, жертвуя всем. Вы очень нежные, ласковые и заботливые. Благодаря Вам мы появились на этот свет, именно Вы подарили нам жизнь и поставили нас на ноги.

    Хотим извиниться перед Вами за то, что, бывает, заставляем Вас нервничать. Мы просим прощения за совершенные нами ошибки. Мы все равно очень любим Вас, ведь Вы - самый родной человек для каждого из нас. 

    Мы очень хотим, чтобы Вы были счастливы, чаще радовались сами и радовали нас Вашей улыбкой, желаем Вам счастья, терпения и здоровья.

    Спасибо за подаренные положительные эмоции, спасибо за Вашу работу над нами и понимание. Вы часто переживаете за нас, но мы со всем справимся, мы обещаем, что Ваше воспитание не пройдет даром. Спасибо за Вашу огромную любовь и тепло, что согревает нас каждый день. Мы очень ценим все, что Вы для нас делаете.

С любовью, дети 9б

Отзыв о встрече

 Сегодня 20.11.2020 года, прошла довольно необычная встреча с помощником прокурора. Необычной встреча была, потому что она проходила в формате видеоконференции на платформе Zoom. Еще эта встреча была проведена не только для учеников 9б класса, а для всей параллели 9-ых классов. В ходе беседы человек- закона объяснял нам, какие бывают правонарушения, рассказал о том, что несовершеннолених детей в возрасте с 14 лет за особо тяжкие преступления могут привлечь к юридической( уголовной) ответственности. Он рассказал нам примеры правонарушений, за которые подростка могут поставить на учет в ПДН, к наркологу, и даже за которые могут посадить в тюрьму на очень-очень большой срок. Помощник прокурора нас предупредил о том, что любое привлечение к разбирательству может привести к гибели нашего будущего. Далее мы задавали ему много интересных вопросов которые у нас появились в голове после его рассказа. В основном эти вопросы касались тяжких и особо-тяжких преступлений.К счастью, мы разобрались, и все встало на свои места. В целом встреча была очень интересной, познавательной и полезной для расширения нашего кругозора знаний, теперь мы имеем представление о преступлениях, совершение которых приведет к очень серьезным последствиям для нашей жизни.

Молодых Богдан

 Первого октября в нашей школе проводился ежегодный турслёт. Сразу же по прибытию, нам нужно было пробежать кросс, но для нашей команды это было как лёгкая разминка, перед главным испытанием "полосой препятствий". Первым задание для них стало постановка палатки, всё члены команды демонстрировали высокий уровень подготовки, они поражали своей слаженной работай и мастерством, за секунды платка была поставлена и так же быстро сложена. К сожалению таго же нельзя было сказать о разжигание костра, это этап усложняло множество факторов как например отсырелые спички и наличие ветра, к с сожалению нашей команде так и не получилось разжечь кастёр в заданное время, за то он начел разгорается после, пожалуй здесь сыграл закон подлости. Но не смотря на всё это наша команда заняла 1 место и мы очень рады за них.

Артем Замятин, Никита

27 Туристический слёт

 Последний турслёт в составе команды, Замятина Настя, Лукиных Вика, Васильева Катя, Старкова Маша, Замятин Дима, Свяжин Саша, Намятов Данил и Намятов Кирилл, прошёл успешно!

Сначала меня и Настю Замятину наградили серебряными значками ГТО. После этого мы побежали кросс, его длина составляла 400 метров. Далее наша команда одела системы и стартовала. Первым этапом было установление палатки, мы с этим отлично справились. Второй этап - навесная переправа, все быстро перелетели с одного конца этапа на другой. Третий - параллельные перила, в общем, не сложный этап, прошли его без затруднений. Следующим этапом был подъём, было не так сложно, как в прошлые года. И наконец, костёр, мы к сожалению, его не разожгли. Перед финишем мы легли в букву К, которая обозначала сигнал бедствия: укажите направление следования. После всех этих испытаний, мы финишировали! С оставшимися одноклассниками мы посидели у костра, пожарили сосиски и пошли по домам. А дома нас ждала замечательная новость о том, что мы заняли 1 место на полосе препятствий!

Будем продолжать этот турслёт в том же духе!

 

В четверг 1 октября у нас прошёл тур слёт, но перед этим было 2 урока и ВПР. В 12:30 мы собрались на лыжной базе, через 10 минут мы побежали кросс 400 метров. Сначала сбегали мальчики, а потом девочки. После этого мы переместились к старту полосы препятствий. Надев системы, мы полетели. Быстро поставив палатку, мы побежали на навеску. Вжух и мы её прошли и оказались на параллельке. Далее был подъём, а сразу после него наш любимый костер. Мы решили не нарушать традиции и не развели его. После этого мы выложили знак бедствия и финишировали. По протоколу у нас первое место, чему мы очень обрадовались. Потом мы просто сидели возле костра с теми, кто остался. Было весело. Хорошее завершение дня.

Замятина Настя

27-ой Туристический слет

 1 октября у нас прошел 27-ой туристический слет. Всем классом мы отправились в лес. По прибытию нас ожидал кросс- 400 метров. Все ребята справились с дистанцией , преодолев самого себя. Далее, передохнув, команда отправилась на полосу препятствий. Ребята работали сплоченно, помогая друг другу. Сначала они поставили палатку, потом отправились на навесную переправу, где ребята помогали друг другу, быстро пройдя этот этап, подъем в гору преодолели без проблем. Ну а дальше началось самое сложное- костер. Всеми усилиями команда пыталась разжечь костер, все очень переживали и надеялись, что всё получится. Добежав до финиша, все были насторожены, в ожидании результатов. И вот нам сообщили , что у нас 1 место! Никто и не мог сомневаться, ведь каждый член команды вложил много усилий. Мы запомним этот туристический слет на долгое время, ведь последний год мы участвовали таким составом! 

Мельниченко Полина

Турслёт

     В первый день октября, в буграх у нас прошёл очередной туристический слёт. Погода была хорошая, с чем нам очень повезло. Когда мы пришли на лыжную базу, почти сразу же побежали кросс дистанцией 400 метров, было трудновато, но мы справились. После кросса мы пошли на поляну, где оставили свои вещи и пошли одевать системы и уже готовиться к старту. Первым этапом была палатка, мы быстро ее поставили и побежали дальше. Следующий этап- навесная переправа, где я чуть не осталась без пальца, но все обошлось. Подъем на гору в этом году был немного проще чем в прошлый год, поэтому было не так трудно. Последним этапом был костер, мы всеобщими усилиями пытались разжечь его, но у нас ничего не получилось и  мы побежали на финиш. 

  После преодоления полосы мы сидели у костра, жарили хлеб и сосиски. Когда мы пришли домой, нам сообщили, что у нас первое место, мы очень обрадовались. Очень жаль, что это был последний осенний тур слет таким составом.   

 

Турслет

 В четверг 1 октября проходил туристический слёт. Когда мы туда пришли, нас уже ждала Светлана Борисовна. Мы побежали целых 400 метров, я бежал очень долго, но прибежал вторым. Дальше у нас была полоса препятствий, мы стартовали и побежали ставить палатку, у нас все хорошо получилось. Побежали на второй этап, эта была навесная переправа, высота под веревкой была очень большая, поэтому никто не боялся проползти быстро. Дальше этапы были очень легкие, но самый наш заклятый враг — это костер, уже который год подряд мы не может сжечь эту нитку. После всех мучений мы пошли отдыхать, развели костер, поели попили и пошли домой, вскоре узнали что мы заняли первое место, с чем я всех поздравляю! 

Дима

 1 сентября 2020 года мы с классом ходили на экскурсию в Ирбитский музей Народного быта. Экскурсия была необычная, она состояла из двух частей. В первой части нам рассказали о быте крестьян во время царствования Романовых. Валентин Александрович, так звали нашего экскурсовода, повествовал в интересной форме нам информацию о приборе, которым валяли валенки, о необычной крапиве ( не дорожной) из которой делали рубахи крестьянам. Валентин Александрович, проводил экскурсию в форме диалога, вопрос и ответ. Нам кажется, что эта форма очень доступная при восприятии.

Во второй части экскурсии мы поговорили о наших земляках, уральцах и ПОЭТАХ-ФРОНТОВИКАХ. Больше всего нам запомнилась мудрость поэтов-ВОИНОВ, запечатленная в стихах: На войне главное не самому выжить, а помочь тому, кто рядом! Больше всех нам запомнился стих о солдате, лежавшем в окопе и прикрывавшийся саперной лопаткой от пуль врага. В этом стихотворении очень сильно передаются те ощущения, которые испытывал автор при его написании.

Валентин Александрович, рассказал нам историю об одном из его хороших знакомых, о солдате, который был зарыт в земле, после разрыва около него снаряда. Этого солдата спас его товарищ, которому этим же взрывом оторвало ноги. На нас, этот рассказ произвел наисильнейшее впечатление, ведь он показал, весь характер РУССКОГО человека.

Экскурсия прошла очень познавательно для нашего класса, как для всех, так и для каждого. Мы думаем, что у наших ребят на долго останется впечатление того сурового времени, выраженного в стихах ВЕЛИКИХ ПОЭТОВ- НАШИХ ЗЕМЛЯКОВ.

Хочется сказать отдельное огромное спасибо нашему экскурсоводу за отличную экскурсию!!!

Богдан и Кирилл

1 сентября 2020 года

 1 сентября 2020 года я почувствовала себя волонтёром, потому что мы с ребятами помогали Светлане Владимировне с первоклашками.

 Далее мы встретились  классом и после последней первосентябрьской фотосессии в полном составе, отправились выполнять задания. Их нам выдали, чтобы прийти в музей народного быта. Там нам провели экскурсию по дому, где были расположены корзины, дверные ручки, гвозди, валенки, машина для валяния и многое другое. Ещё Валентин Александрович рассказывал про поэтов, которые писали стихи о ВОВ. 

 После этой экскурсии мы пошли за стол, где поздравляли летних, весенних именинников, спортсменов и ударников. Потом играли в крокодила. После всей программы, мы отправились домой готовиться к следующему учебному дню.

 Несмотря на то, что в этом музее мы не в первый раз, при каждом посещении узнаём что-то новое.

 1 сентября! Подъем по команде бззз-бззз-бззз. Теперь у тебя нет времени потягушки, бегом собираться. Теперь это правило у тебя будет на протяжении 9 месяцев ада. Тебе повезло, сегодня нет уроков, но не волнуйся ЭТО ТОЛЬКО СЕГОДНЯ. Школа... Это место будет называться так. Оно ограждено забором, чтобы никто не покинул школу раньше времени. Ищи... Ищи... Ищи тех, кто сможет тебе помочь... Называй их одноклассниками.

Вот двое стоят, у них есть назначение. Чтобы к тебе относились лучше, чем ты есть, встань рядом с ними. Теперь ты являешься волонтёром. Прояви сочувствия к этим детям, они ведь ничего не знают. Не торопись им рассказывать правду, это может нарушить их психику, или они просто тебе не поверят. И так твоё задание очень простое, заведи этих мучеников в класс, смотри, чтоб никто не потерялся. Сейчас им расскажут как здесь хорошо, что это их второй дом и так далее... Многие ей поверят, может все, но главное ТЫ! именно ты, не доверяй учителям, их подготавливали несколько лет. Они ужасные вещи могут творить. Они могут беспредупреждения провести 2 контрольные, забрать телефон и оставить после уроков...бррр,аж жутко становиться, и это ещё не предел. Ну все, с тебя хватит, ещё чуть чуть и ты поверишь ей. Уходи! И найдите остальных... Надеюсь, они в порядке. Там какое то сборище, думаю они цель.

Вот ты стоишь в кругу со всеми своим одноклассниками. Вас здесь собрал один человек, он делал это намеренно, называйте его Классный руководитель. Вы не сможете просто так всех запомнить, но не волнуйтесь, вас запечатлят на фото с разных ракурсов, так вы сможете отделять своих от чужых. Не будь радикальным, если будешь с ними мил, то, возможно, они скажут тебе секретную информацию.

Объеденись со своими одноклассниками в группы по 5 человек. Вот ваша первая совместная миссия в этом году. Идите, ищите все что можете, все что написано на листе с заданиями. Время ограниченно. Счастливых вам голодных игр, и пусть удача всегда будет на вашей стороне.

Ps. Текст написан в развлекательных целях. Извините, если мы задели ваши чувства

Вика и Настя Замятина

 1 сентября мы пошли выполнять квест. Сначала мы пришли в сад Гомера , устроили фотосессию и затем распределились на группы. У каждой группы были свои особые задания, отличавшиеся друг от друга. Команды по выполнению нескольких заданий отправились в музей быта. Там нам провели экскурсию, после этого мы пошли есть. Все поели и начали играть в крокодила. Потом было награждение учеников за успешное окончание года и за другие достижения. Потом все ещё раз поиграли и наконец пошли домой. Вообщем экскурсия понравилась, еда была вкусная.

Костя

Первое сентября 2020

Первое сентября 2020 года являлось для нас самым памятным и насыщенным, последний раз мы встречаемся в этом день в полном составе. Наверное каждый в этот день ощущал волнение.

Мы несли ответственность за 1б класс. Все первоклассники были счастливыми,в предвкушении чего-то интересного. И вот для них прозвенел первый звонок. Мы отправились в класс , где произошло знакомство ребят с их классным руководителем, сделали памятные фотографии.

Эмоции переполняли. Возможно , они и не понимали всю важность момента,но также были рады знакомству друг с другом.

И вот наконец мы отправились к своему классу. Спустя пол года мы увиделись, большинство ребят очень выросли. Далее нам дали задание по квесту и разделили на группы.

Мы отправились выполнять задания, у каждого была своя интересная работа.

Мы получили тему 8 чудес нашего города. Подумав,мы вспомнили множество мест и отправились их запечатлять. Вот мы и справились со своей работой и отправились в "Музей народного быта", там нас ожидала интересная экскурсия. Валентин Александрович представил нам новый зал. Там мы познакомились с различными бытовыми приборами, помогающие  людям в те времена. Далее мы отправились в другой зал, где Валентин Александрович прочел отрывки из стихотворений и поделился своими впечатлениями. Вот и пришло время поздравлять именинников. Мы сели за стол, поздравили всех именинников и получили заработанные за год грамоты. Мы все очень рады были встрече и благодарны всем сотрудникам музея, что предоставили нам возможность замечательно провести этот день! Он запомнится навсегда!!!

  

Катя и Полина

Первое сентября 2020

 Этот день начался с осознания того, что лето закончилось. В это утро кровать не захотела нас отпускать, но идти все таки пришлось, спустя время мы подошли к школе и увидели своих одноклассников, с которыми мы не виделись почти полгода. После мы все вместе стали фотографироваться, чтобы запомнить наше первое сентября в 9 классе.

После мы отправились на квест по городу. Нам попались сложноватые задания, поэтому пришлось бродить по городу долго. Таким образом, мы и подошли в музею. Нам там читали стихи  и рассказывали много чего интересного (но мы нечего не поняли). Главным объектом нашего внимания был кот. 

Мы поздравляли летних именинников и наконец - то пошли к столу. 

Вскоре после этого мы играли во всякие игры, а после пошли домой. 

В целом наше первое сентября прошло отлично, и  не какая пандемия не смогла нам помешать провести этот день отлично. 

                                             Александра Иликбаева, Аня Моторина

В этом году я прочитал книжку под названием Звери воители "Узы крови" Шона Вильямса. В ней говорится о том, как одна девочка заблудилась в великом Бамбуковом лабиринте. Девочку звали Мейлин, она очень долго бродила по этому лабиринту. Она очень сильно боялась, что на каком то перекрестке, она могла свернуть не туда, и окончательно заблудиться. А ведь дойти до Цонга через этот лабиринт ей казалось поначалу хорошей идеей. Мейлин действовала строго по плану Генерала, но она не попала на другую сторону лабиринта. У нее уже не было сил, она уже хотела сдаваться, но она села и увидела у себя на плече татуировку панды, она что то сказала и панда оживилась. Она помогла ей выйти из этого проклятого бамбукового лабиринта. Эта книжка очень интересная, в ней много разных глав, которые нужно прочитать, я эту книжку прочитал полностью, и она мне очень понравилась.

отзыв о фильме

 Этот фильм начинается очень спонтанно. Мы видим танки. Наши русские очень хороши в плане стратегий. У немцев хоть и было много танков, но они не могли правильно ими воспользоваться. Так как наши были с одним танком, естественно им было очень тяжело. Вскоре русский экипаж был ранен. И немцы взяли их в плен. Немцам был нужен хороший командир для танкистов. И поэтому командир, который ранее был взят в плен, найдя своих ребят в колоннах, отправился в гараж. Там им дали тот самый Т-34. Но там были трупы. Немецкий командир сказал: - "вот вам танк. С ним вам надо будет победить моих ребят. Но у вас не будет снарядов"
 Ребята были очень удивлены. И когда они начали выгружать трупы. На дне один из русский танкистов обнаружил 6 снарядов. Они спрятали их в могилу. Спустя несколько дней ремонта танка. Русский увидел девушку. Она была переводчиком. И они договорились о встрече. Что она будет помогать им. Ей надо было украсть карту. В скоре, по последней готовности, русские достали снаряды и начали всё рушить. Это так сказать была их ответочка. А ту женщину они взяли с собой как только выехали за пределы колонии. У неё была карта. Которую она украла. Они долго убегали. Потом их нашли. Но благодаря нашему русскому капитану, они смогли вырваться из замкнутого круга. Расстреляв тем самым все 4 танка.
 Один из русский был ранен. Но они везли его с собой чтобы похоронить.
 В конце все встретились. И они отправились обратно к себе на родину.

Юра

Сила духа - одно из главных качеств, делающих человека сильным не физически, а морально.

  И в жизни есть немало людей, обладающих силой духа. Наша страна победила в Великой Отечественной войне благодаря мужеству, стойкости, силе духа каждого солдата, отдавшего жизнь в бою. В Великую Отечественную войну люди пережили многое, даже то что казалось нереальным.

  Г.Я. Бакланов рассказывает о подвиге ленинградцев, которые во время блокады сумели не упасть духом. Сквозь смерти от голода и физическое истощение они смогли собрать детский ансамбль, репетировать с ним и выступать в поддержку своих воинов. Это настоящий подвиг педагогов, воспитателей, но, в большей степени, детей. Познав ужасы войны, потеряв множество близких, привыкнув к бесконечно разрывающимся снарядам, рано повзрослевшие дети смогли выступать, поддерживая других, внушая им своим примером надежду на лучший исход войны.

  Таким образом, сила духа — это, прежде всего, способность оставаться настоящим человеком даже в самых трудных ситуациях.

Сегодня я посмотрел фильм под названием "Офицеры".В этом фильме идёт речь о суровом времени взросления нашего государства – с Гражданской войны и до 70- х годов XX века. Перед нашими глазами проходит судьба людей одной династии – Трофимовых. Мужчины в этой семье выбирают одно дело, одно призвание – службу своей Родине. Алексей Трофимов сражается с басмачами в Туркестане, его сын Егор защищает свою страну в годы Великой Отечественной войны, внук Алексея, Иван становится суворовцем и планирует в дальнейшем службу в танковых войсках, где служили отец и дед. Это фильм не только об офицерском призвании и о долге военного человека, но и о настоящих мужчинах – любящих, честных, прямых, тех, которые выбрали правильную профессию – "Защищать Родину"

   Музейная видео экскурсия "Это все в меня запало..." 1 часть мне понравилась. Мне нравится формат "видео экскурсия" потому, что не надо никуда выходить из дома, музей, так сказать, сам к тебе придет. В ролике, который я посмотрел, было рассказано об одной из самых лучших картин художника- фронтовика Геннадия Серебренникова. Его любимым жанром живописи был пейзаж. Он прошел тяжелое событие как война, и она оставила в его памяти неизгладимое впечатление. На картине, про которую был видео ролик, изображены дедушка, бабушка и их внук. Картина называется "День Победы", но лица у взрослого поколения печальны, потому что они помнят как тяжело было в это время. А на заднем плане этой картины изображены ветви цветущей сирени ( символ победного мая). Еще на картине было нечто необычное, на избе бабушки и дедушки были четыре красных звезды, нам рассказали, что одна звезда означает, что один житель этого дома стоял на защите Родины.

   Экскурсия мне очень понравилась, и я хотел бы, чтобы выпуски в таком формате продолжали выходить.

Богдан

Сила духа – это качество человека никогда не сдаваться, быть смелым и решительным, целеустремлённым, не отступать перед трудностями, которые могут возникнуть. Человек с силой духа не сломается, а будет упорно стремиться к победе. В первом тексте, дети, которые находились в блокаде Ленинграда, не знали что такое хороший обед. Они ели все время суп из травы, котлеты и травы, кисель из водорослей. Они уже с этим смирились, поэтому у них есть сила духа.Силу духа можно конечно и воспитать, сражаясь с различными жизненными трудностями, никогда не отступая перед болезнями и неприятностями, также надо всегда равняться на тех героев из жизни и литературы, которые проявляли небывалую силу духа и выстояли в трудных ситуациях.  

Сила духа

Сила духа- это очень важное качество для каждого человека. Это качество делает людей более решительными  в каких либо ситуациях. Сила духа помогает найти выход из любого положения, преодолевать все неудачи и препятствия. 

Во время Великой Отечественной войны люди не сдавались, а шли только вперёд, за победой. В этом им помогла сила духа.

Сильный духом человек - это человек, чётко знающий что он хочет и к чему стремиться. Человек который несмотря ни на что, не сдаётся. Я думаю, что для каждого из нас важна сила духа.

Сила духа

Война- это ужасное событие, которое разрушает семьи. Дети теряют своих родителей и попадают в детские дома. Я считаю, что дети в детских домах, да еще и в военное время проявляют максимально возможную силу Духа. Они не закрываются от остальных, а если и закрываются, то быстро привыкают и открываются для остальных. В рассказе о детдоме в блокадном Ленинграде говорится о том, что Дети, жившие там, не питались вкусной пищей, а ели супы из сурепки, котлеты и хвои, а на третье ни компоты, ни запеканки из яблок, ни апельсины, а просто кисель. Я думаю, что дети, жившие во время войны, являются показателем силы воли страны. История знает много примеров детей- героев, которые бросались под танки, проводили разведывательные операции, взрывали гранату, держа ее в руках, чтоб убить фашистов и не сдаться в плен.

Разве они, делая это, не проявляли мощную силу ДУХА. Я думаю, что нам стоит брать пример силы Духа с детей, которые жили в военное время!!!

Богдан

Мне кажется, что сила духа заложена в каждом человеке. У одного больше, у другого меньше. Кто-то может сдаться при первой трудности. Другой, духом сильный, пойдет наперекор судьбе и сделает все от него зависящее, а, может быть, больше.

Так дети блокадного Ленинграда, живущие впроголодь, мечтали хоть как-то помочь своей Родине победить врага. Они сбегали на фронт, чтобы встать в строй плечом к плечу со взрослыми. Пытались принести хоть какую-нибудь пользу и внести свою лепту, чтобы приблизить заветный день победы.

Это мальчишки и девчонки не доедая, не досыпая, встречали и провожали эшелоны с ранеными солдатами. Это они стояли смену за станками, изготавливая боеприпасы для фронта. И это только малая часть примеров этих отважных ребят, которые сильные духом, не смотря на все трудности.

Егор

Сила духа – это способность человека смотреть в лицо трудностям. Не поддаваться страху и быть храбрым. Она не дает опускать руки. Множество поступков, о которых мы сейчас вспоминаем с гордостью, совершены благодаря силе духа. Люди, у которых есть это качество, способны на многое, невзирая на страх и последствия. Главное, что они верят в себя.

И я стараюсь вырабатывать в себе силу духа, не поддаваться трудностям и всегда бороться, доводить дела до конца.

Большинство людей всегда жалеют себя. Но стоит задуматься, когда видишь человека с ограниченными возможностями, который радуется жизни больше чем вы. Либо же на человека нахлынет все и сразу: потеря, болезнь. Но сильные духом будут держаться и переживут невзгоды.

В тексте Л.Е Улицкой ситуация, схожая с моим мнением насчет силы духа. Герой рассказывал детям о войне. Как он был ранен и как у него отняли руку. Он не ждал, что они его пожалеют, ему это было не нужно. Он знал о тяжелом детстве своих учеников. Но никто из них не опускал руки.

Из жизненного опыта я могу привести ситуацию из фильма.«1+1». Речь идет о человеке с ограниченными возможностями, который несмотря ни на что борется со своей судьбой и продолжает жить. В фильме два главных героя, один — мужчина с ограниченными возможностями, а другой — человек, который никак не может найти себя. Оба несчастны по-своему, но каждый не обращает внимание на свои комплексы, чтобы преодолеть трудности. В этом и показана сила духа.

Необходимо ценить силу духа, она важна в любых ситуациях.

Настя Вершинина

Дружба

У каждого человека есть близкие, друзья, это и одноклассники, и единомышленники. С самого раннего возраста, начиная с детского садика, затем школы, ВУЗа, армии, на предприятии, даже на отдыхе - везде есть разные люди, к которым мы испытываем предпочтение. Не всегда эти контакты перерастают в настоящую дружбу. Она может возникнуть везде, есть дворовая, по интернету и еще много других примеров. Друзья могут помочь в учебе, работе, в беде и разделить радость.

Юра

Мне очень понравился фильм «Сестренка». Он интересный, трогательный, впечатлительный. Герои фильма - это мальчик Ямиль, который мечтал попасть со своим другом на фронт, для того, что бы убить всех фашистов, и спасти своего отца. Мальчик всячески помогает своей маме, которая взвалила весь груз по хозяйству на себя. Но, хорошо, что в деревне каждый помогает друг другу. Ещё одна героиня – это сестрёнка Оксана, которую спас отец Ямиля. Она попала в башкирскую семью, где ей первое время было очень тяжело. Брату приходиться учить ее башкирскому языку и заботиться о ней, пока нет мамы дома. Ведь это наказ отца.

Я считаю, что во время войны дети взрослеют очень рано. Им так же, как и взрослым, очень тяжело. Но они это порой не показывают. Мне особенно понравился конец фильма, когда отец Ямиля оказался жив.

Егор

О  чем заставляет задуматься фильм?

  Фильм больше всего о детях, как они жили в те времена. Показано все глазами детей. Как им приходилось жить все временна. Главная героиня этого фильма Оксана, которая осталась одна в период войны. Она знала, что у нее есть папа и он вернется за ней. Но пока ей приходилось жить, так как ей говорили. Сначала ей приходилось трудно, никто ее не воспринимал всерьез, но постепенно все становилось все лучше. 

  Фильм нам показывает, что всем было нелегко в те времена, надо было быть всем вместе, чтобы выжить. И счастье со временем настанет.

Фильм Сестрёнка. Почему он так называется? Я считаю, что фильм так называется, потому что Оксана, потеряв всех своих родных и близких, выживает и находит семью. Изначально у неё не получалось сдружиться с новой семьёй, но потом всё началось получаться. Ещё мне запомнилось начало из фильма, где собака спасла и подарила счастливую жизнь Оксане. Видимо Оксана очень любила свою собаку, и она очень сильно привязалась к ней. Мне кажется, что самое главное в этом фильме - это семья. Да, небогатая, да со своими недостатками, но это ничего не меняет, ты и твоя родня вместе. Так уж получилось, что Оксану и ,,бывшую,, родню разделила война. Оксана не смотрит на прошлое, она смотрит в настоящее, проживает каждый момент, она счастлива. Вот что я думаю о фильме Сестрёнка.

Костя

Совсем недавно я посмотрел очень интересный фильм «Сестренка». В этом фильме показывается война, о том, как почти семилетний мальчик под именем Емиль был как взрослый, он мог сам затопить печку, носил дрова, и т.д.  Его папа нашел в разрушенной деревне маленькую девочку, и отдал маме, а она уже отнесла девочку Емилю, это была его «сестренка». Мне понравилось, как он по началу к ней общался, разглядывал ее. Девочку звали Оксана, она была русской, не умела говорить на Башкирском, как Емиль. Со днями она научилась разговаривать на Башкирском и начала хорошо играть с Емилем.  Война кончилась, мама Емеля не хотела говорить ему, что его папа умер, но он сам все узнал. Потом Оксана увиделась со своим отцом, и они вместе с мамой, Емилем поехали домой, но по дороге они встретили отца Емиля, который не умер, и остались, а Оксана с собачкой и папой уехали к себе. Мне немножко не понравилась озвучка фильма, но сам сюжет очень нравится, и посоветовал бы посмотреть каждому!

Как показана Война в этом произведении

В 1941 году, с началом Великой Отечественной войны, Твардовский приступил к работе над поэмой «Василий Теркин». «Книга про бойца» была задумана как лирико-публицистический дневник, в котором на основе хронологического военного сюжета были отражены чувства и мысли автора, единые со всем народом.

В первых одиннадцати главах возникает картина первых месяцев войны: отступление, плен, ранения и гибель солдат, остающиеся в оккупации деревни. Это время превратило «наших стриженных ребят» в бойцов, продолжающих путь русского труженика-солдата. В следующих двенадцати главах воспроизводится страшная действительность второго лета войны, «опоясавшего» страну фронтами от Дона до Ладоги. Это новый этап истории, так как здесь путь-дорога русских солдат поворачивает на запад.

Освобождение занятой врагом страны изображено в третьей части поэмы, начинающейся с третьим летом войны. Вдвое меньше половины остается до «судного дня» - «светлого дня Победы», в который неизменно верит смертельно уставший, но не сломленный русский чудо-человек. В последней главе «От автора» подводится итог «повести памятной годины».

Юра

Отзыв о книге

Недавно я прочитал одну из многих книг серии STALKER, данное произведение под названием ‘’ Земля ветеранов “ написал Александр Шакилов.

Фантастический рассказ о судьбе одного сталкера и его семье, после прочтения я остался весьма доволен. Вернёмся к произведению “ Земля ветеранов “ описан как некий город под названием Вавилон, это Украина но уже в конец разорившаяся и отдаёт свои долги другим странам тем что посылает новобранцев воевать за ту или иную страну. Кто отслужил таким вот весьма странным способом и остался жив возвращается на родину, к сожалению это уже не человек, а люмпен и его определяют в город Вавилон. События разворачиваются в этом городе, главного героя зовут Макс Край обычный сталкер имеющий свой бизнес, также у него есть жена и сын.

Из-за долгов Макса, Хастлеры крадут его семью , потребовав за нее выкуп, узнав об этом, главный герой отправляется за ними в глубь зоны. Ему предстоит долгий и опасный путь.

Лично мне понравилось это произведение, оно учит не забывать о наших жизненных ценностях, о любви и дружбе, честь превыше всего

Советую прочитать это произведение, оно не только расширит ваш кругозор и восприятие о мире но и заставит задуматься над своими поступками.

Никита